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  1. 京都文教短期大学研究紀要
  1. 京都文教短期大学研究紀要
  2. 第63集

Global Education and Inclusive Strategies in TESOL:Adapting English Language Teaching for Diverse Learner Profiles, including LGBTQ+, in Kyoto, Japan

https://kbu.repo.nii.ac.jp/records/2000199
https://kbu.repo.nii.ac.jp/records/2000199
ceaf27a8-f4ef-4c95-a4ad-e6c09fd630a0
名前 / ファイル ライセンス アクション
02_Ryofu 02_Ryofu PUSSEL (論文)※欧文.pdf (104 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-02-21
タイトル
タイトル Global Education and Inclusive Strategies in TESOL:Adapting English Language Teaching for Diverse Learner Profiles, including LGBTQ+, in Kyoto, Japan
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
言語 en
主題 TESOL
キーワード
言語 en
主題 Global Education
キーワード
言語 en
主題 Inclusive Pedagogy
キーワード
言語 en
主題 LGBTQ+ Inclusivity
キーワード
言語 en
主題 Kyoto
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 PUSSEL Ryofu

× PUSSEL Ryofu

en PUSSEL Ryofu
Kyoto Bunkyo Junior College

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プッセル 良風

× プッセル 良風

ja プッセル 良風
京都文教短期大学

Search repository
著者(英)
姓名 PUSSEL Ryofu
言語 en
姓 PUSSEL
言語 en
名 Ryofu
言語 en
所属機関名 Kyoto Bunkyo Junior College
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 この論文は、京都におけるTESOL(外国語としての英語教育)であり、グローバル教育と包括的教育戦略の統合を探求し、特にLGBTQ+ 学生を対象とした学習者のニーズに対応する方法に焦点を当てた。地域文化を活用し、グローバル教育を強化、異文化理解とシティズンシップの促進を論じた。また、LGBTQ+ 学生の課題に対処するためPBL やTBLT、クリティカルペダゴジーなどのアプローチを提案し、包括的で支持的な環境の重要性を強調した。
言語 ja
bibliographic_information ja : 京都文教短期大学研究紀要
en : Bulletin of Kyoto Bunkyo Junior College

巻 63, p. 11-22, ページ数 12, 発行日 2025-03-01
出版者
出版者 京都文教短期大学
言語 ja
出版者
出版者 Kyoto Bunkyo Junior College
言語 en
item_10002_source_id_9
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0389-5467
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Ver.1 2025-02-21 07:14:17.808214
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