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  1. 京都文教短期大学研究紀要
  1. 京都文教短期大学研究紀要
  2. 第64集

【教育研究活動報告】幼稚園教育実習の指導計画改善に向けた ルーブリックの作成と試行

https://kbu.repo.nii.ac.jp/records/2000349
https://kbu.repo.nii.ac.jp/records/2000349
25a512f0-bc69-439d-8e5f-fa958e4cdd56
名前 / ファイル ライセンス アクション
06_真下知子 06_真下知子 ・小林君江 (教育研究活動報告).pdf (292 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2026-02-25
タイトル
タイトル 【教育研究活動報告】幼稚園教育実習の指導計画改善に向けた ルーブリックの作成と試行
言語 ja
タイトル
タイトル 【Reports】 Development and Testing of Rubrics to Improve Teaching Plans in Early Childhood Education
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題 幼稚園
キーワード
言語 ja
主題 教育実習
キーワード
言語 ja
主題 指導計画
キーワード
言語 ja
主題 ルーブリック
キーワード
言語 ja
主題 学生
資源タイプ
資源タイプ report
著者 真下 知子

× 真下 知子

ja 真下 知子
京都文教短期大学

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小林 君江

× 小林 君江

ja 小林 君江
京都文教短期大学

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Tomoko MASHIMO

× Tomoko MASHIMO

en Tomoko MASHIMO
Kyoto Bunkyo Junior College

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Kimie KOBAYASHI

× Kimie KOBAYASHI

en Kimie KOBAYASHI
Kyoto Bunkyo Junior College

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著者(英)
姓名 Tomoko MASHIMO
言語 en
姓 MASHIMO
言語 en
名 Tomoko
言語 en
所属機関名 Kyoto Bunkyo Junior College
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 幼稚園教育実習の事前指導において、指導計画の作成は重要な内容の一つであり、その作成においては、学生自身が盛り込むべき内容や記述方法について、明確な指標をもつことが必要である。筆者らは、指導計画評価のためのルーブリックを作成し、学生による指導計画の自己評価を試行的に行った。事後アンケートの結果より、教員側の意図と学生の理解が異なる可能性があり、改めて学生の理解や考えを十分に聴き取り、内容や文言を検討する必要性が示唆された。
言語 ja
bibliographic_information ja : 京都文教短期大学研究紀要
en : Bulletin of Kyoto Bunkyo Junior College

巻 64, p. 59-64, ページ数 6, 発行日 2026-03-01
出版者
出版者 京都文教短期大学
言語 ja
出版者
出版者 Kyoto Bunkyo Junior College
言語 en
item_10002_source_id_9
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0389-5467
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Ver.1 2026-02-25 03:52:30.481736
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