京都文教大学学術機関リポジトリ

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(795)

大学生の就職活動ストレスと自己効力感の関連

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(587)

恋愛関係における怒りの表出と恋人の反応の関連性―対象関係の調整効果の検討―

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(561)

ポピュラー音楽の歌詞における意味内容の変化－音韻論とメディア論の観点から

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(536)

就労体験が障害当事者と企業側に及ぼす影響 ― 企業の実習・障害者雇用受け入れ体制に関する調査研究 ―

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(535)

地方におけるアニメーション制作会社の経営戦略 ― 京都府宇治市における企業を事例に ―

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(462)

【研究ノート】自発的運動習慣を促す環境づくりに関する研究～インタビュー調査を用いた質的検討～

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(359)

実験授業から見た塩分の問題

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(324)

PTA は持続可能か？（Ⅰ）―必要論・不要論の実態を探る―

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(320)

【研究ノート】子どもと大人のサードプレイスの役割と人材に関する研究

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(307)

気分と内受容感覚との関連性

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(300)

対人比較が生じる仕組みについての心理学的検討

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(280)

「歌う声優」の誕生―タレント性とキャラクター性の相乗効果―

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(275)

日本におけるスクールカウンセラー研究の概観と課題について―スクールカウンセラー実践者の視点から―

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(264)

栄養士、保育士養成課程に学ぶ学生の食に関する実態

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(258)

終末期におけるがん患者の心理的反応と心理的支援－『Psychotherapy and Treatment of Cancer Patients : Bearing Cancer in Mind 1st edition』（Goldie, L. & Desmarais, J.,2005）を軸とした文献的レヴューを手掛かりに－

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(254)

幼児期後期における絵本の読み聞かせと、言葉の育ちを形成する背景に関する研究― 保育者のコミュニケーション能力・自己統御能力に着目して ―

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(251)

能登半島地震で被災した子どもの保育ニーズと支援の在り方

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(246)

告知前後におけるがん患者の心理的反応と心理的支援　－実証的研究を中心とした文献レヴューを手掛かりに－

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(240)

「保育内容環境」における自然体験活動と保育学生への教育的効果

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(235)

離婚係争によって父子世帯となる家族への多面的な援助の在り方－司法・子ども家庭福祉・子育て支援の視点から－

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(235)

自然描写と言語表現 ―日本文学の自然描写の「色」を中心に―

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(233)

社会的養護における家庭養護の促進とファミリーホームの役割

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(224)

家族(ケアラー)の相談継続に必要な要素と相談の在り方― 精神障がいや社会的ひきこもり状態の本人をケアする家族への調査から ―

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(221)

【研究ノート】日本における恋愛研究の動向と課題

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(219)

精神科病院長期入院者の退院に至る変化に関する研究 ―精神科病院長期入院者が退院支援者からの働きかけによって退院していくプロセス―

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(218)

【研究ノート】外国人を対象とする日本語教育における自治体の公的責任―取組の継続性を目指して―

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(218)

キャリア・パスポートを中核にした小学校・中学校・高等学校の連携によるキャリア教育の意義と課題

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(217)

「地域文化観光」と「地域性」 : 「真正性」の議論を超えて

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(215)

小学校教員に必要な英語発信力の指導と効果 -English Skill の授業における学生の発音と書く技能の訓練と検証-

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(211)

京都染色加工業の分業体制と組織構造―京都和装業の歴史から考察する―

1	(3040)	博士論文「自己調和体験に関する心理臨床学的研究」
2	(2599)	対人比較が生じる仕組みについての心理学的検討
3	(1639)	自然描写と言語表現 ―日本文学の自然描写の「色」を中心に―
4	(1505)	告知前後におけるがん患者の心理的反応と心理的支援　－実証的研究を中心とした文献レヴューを手掛かりに－
5	(1478)	ポピュラー音楽の歌詞における意味内容の変化－音韻論とメディア論の観点から
6	(1393)	【研究ノート】日本における恋愛研究の動向と課題
7	(1361)	漱石『夢十夜』の夢体験とイメージ系列の特徴 ―主人公の姿勢、登場人物、モチーフの展開から―
8	(1226)	【研究ノート】親友関係についての一考察 ―文化・社会・心理学的視点からの検討―
9	(1201)	不登校の状態像の変遷について-方向喪失型の不登校という新しい型-
10	(1159)	終末期におけるがん患者の心理的反応と心理的支援－『Psychotherapy and Treatment of Cancer Patients : Bearing Cancer in Mind 1st edition』（Goldie, L. & Desmarais, J.,2005）を軸とした文献的レヴューを手掛かりに－
11	(1126)	文部省唱歌『ふるさと』100 年の変遷を辿る
12	(1120)	小1プロブレムに対応する就学前教育と小学校教育の連携に関する基礎的研究
13	(1082)	英・日・中のことわざで見る文化の相異 (1) -互いに似た表現を中心に
14	(1072)	アメリカにおける奴隷制度とその変遷 : 植民地奴隷法制の形成とその根拠
15	(973)	京都文教大学臨床物語学研究センター主催京都文教大学グリーフケアトポス「Co ＊はこ」協力公開シンポジウム「境界性の図像：九相図に表現される、あわい」
16	(947)	大学生の就職活動ストレスと自己効力感の関連
17	(927)	地方におけるアニメーション制作会社の経営戦略 ― 京都府宇治市における企業を事例に ―
18	(823)	気分と内受容感覚との関連性
19	(811)	実験授業から見た塩分の問題
20	(770)	【研究ノート】ゴスロリが持ち得る臨床心理学的可能性
21	(744)	代理監督者の責任を巡る問題 : 幼稚園児と小学校低学年児童に対する学校と教師の責任を中心に
22	(714)	日本におけるスクールカウンセラー研究の概観と課題について―スクールカウンセラー実践者の視点から―
23	(689)	ロボットセラピー研究における事例整理及び治療効果抽出の試み ―叙述的分析を用いた文献研究―
24	(683)	【研究ノート】「自分」の内と外の関係性についての一考察 ―その「他者性」をてがかりに―
25	(675)	【研究ノート】子どもと大人のサードプレイスの役割と人材に関する研究
26	(639)	【資料・情報】形態測定の意義とその活用について―トレーニングの一環として形態測定を考える―
27	(629)	心理臨床における事例研究に関する一考察－普遍性をめぐる議論と体験としての事例研究－
28	(612)	【研究ノート】社会生活能力目安表改訂への試み
29	(580)	幼児期後期における絵本の読み聞かせと、言葉の育ちを形成する背景に関する研究― 保育者のコミュニケーション能力・自己統御能力に着目して ―
30	(569)	【依頼寄稿】中国莆田学院媽祖文化研究センターの研究成果と展望

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