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領域専門家と教育設計専門家による協調的 FD 活動の実践 ―授業コンサルテーションによる「子どもと健康」授業改善の試み―
https://kbu.repo.nii.ac.jp/records/3377
https://kbu.repo.nii.ac.jp/records/337750ebe696-2e84-49ce-aa2b-0d41b68a90e3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文（pdfファイル） (329.7 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-01 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 領域専門家と教育設計専門家による協調的 FD 活動の実践 ―授業コンサルテーションによる「子どもと健康」授業改善の試み― | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The Practice of Collaborative Faculty Development Activities by a Subject Matter Expert and an Instructional Designer : A Trial to Improve the “Children and Health” Course by Instructional Consultation | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | FD｜授業コンサルテーション｜授業設計｜授業改善 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
桑原, 千幸
× 桑原, 千幸
× 田中, 真紀
× KUWAHARA, Chiyuki
× TANAKA, Maki
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| 著者（英） | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 高等教育機関における授業・教授法の開発に関わる FD 実施において、セミナー等の大人数対象のプログラムと比較すると、個別の教員の問題解決を支援する取り組みの実施数はそれほど多くない。本稿では、短期大学幼児教育学科の専門科目「子どもと健康」を対象として、領域専門家である科目担当者と教育設計専門家が協調して授業改善に取り組んだ実践の報告を通じて、協調的 FD活動としての授業コンサルテーションの意義と課題を明らかにする。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 京都文教短期大学研究紀要 巻 61, p. 85-94, 発行日 2023-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 京都文教短期大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0389-5467 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN0033180X | |||||||||||||||||
